Au programme de ce mardi travail sur la voix, sur l’espace scénique et sur l’intention à mettre en lisant un texte. Un moment apprécié par les élèves. « C’était trop cool » , « C’était bien de jouer un personnage en groupe avec l’exercice d’improvisation ». La prochaine rencontre a lieu en avril et les élèves vont pouvoir travailler sur la lecture expressive de leur texte, chaque classe de 5e ayant une différente. L’objectif de ce projet est la représentation en juin à l’auditorium.
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Mme Portier, Mme Lasserre, professeurs de français.