Les sixièmes de l’atelier lecture se sont rendus pendant plusieurs jeudis à l’école primaire pour aider des enfants de CP qui ont des difficultés de lecture. Chaque grand avait en charge un plus petit. Après le rituel du jeu « chrono-syllabes » qui consiste à lire un maximum de syllabes en une minute, différents ateliers ludiques permettaient aux 6èmes d’entraîner les élèves de CP au déchiffrage, à la compréhension, à la fluidité de la lecture. La séance se terminait toujours par une histoire lue par les plus grands. Ils avaient hâte chaque semaine de se retrouver.
Mme Sion, documentaliste.
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